童年读书笔记本推荐适合（童年书单）

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阅读名著《童年》,在读书笔记本上做3篇读书笔记,每篇包括内容概述、好词...

读书笔记读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。 在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。

所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来.因此，读书笔记可以说是想些什么些什么，但是您可能是要完成作业，也没问题，好词好句好段落和读后感都是读书笔记的范畴希望我的回答对您有所帮助。

班长在许三多的人生中扮演了一个最重要的角色。既是兄长，又是老师，更是朋友。把许三多培养成了尖子，自己却失却了机会.许三多是幸运的，因为他遇上了那样的班长。要不然就是再多的许三多也还是“呆子”。

波光粼粼【bō guāng lín lín】释义：形容波光明净。

学会阅读人们经常说“你为别人讲解书中的内容时，才会真正理解它”，把记读书笔记作为目标去读书，得到的效果也是一样的。当你以思想输出为前提去读书时，思想输入的质量也会有所提升，而且亲手写文章比口头叙述要更加系统。

读书笔记 怎么形容呢？你可以把每一次的读书笔记，当成一项手抄报作业来看待，重要的几项不能少，尤其是积累和摘抄，同时还要做到工整和美观。整理资料有时候，我们读一篇名著，就不仅仅是读名著本身了。比如说我们在小学阶段就要阅读的四大名著，就不仅仅是读书和摘抄那么简单。

读书活动方案

1、读书活动方案 篇1 活动目的： 通过该活动的实施扎实地促进新课程改革实验，推进“书香校园”主题活动纵深开展。 形成进取、互学的氛围，积极建构学习型教研组。 实现教师有效知识积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构。 提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

2、读书主题活动方案5篇1 指导思想： 读书是人们终生的事情，读书应重在平时，读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。

3、整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交级部，级部根据内容、形式、效果等开展评比。 评选班、年级、家庭“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”。 经典诗文诵读大赛评选出奖项若干； 级部组织两次优秀手抄报展板展示。

4、(1)、以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 (2)、记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。 (3)、上好午间阅读指导课，渗透读书方法，交流读书心得等 (4)、评比读书之星。

儿童阅读读什么?脑科学家有答案,“挑食”和“杂读”意义大不同_百度知...

同样，通过阅读各种不同类型的书籍，也会让孩子的眼界和视野更开阔，让大脑的到更好的滋养。正如茂木健一郎所写： 同时也可以让孩子的成长的到更丰富的滋养。比如说读绘本可以让孩子拥有更丰富的 情感 体验；读科普书，可以让孩子发现科学的奇妙之处，爱上科学。

那如何用阅读改造大脑呢？脑科学家茂木健一郎认为关键点有7 个。 ； 要不分领域地杂读 大脑最喜欢“杂食”。虽然不能知晓哪一本书会发挥作用，但 大量读书可以令大脑如腐叶土般进行发酵，在脑内形成优质的土壤。

” 在书中，茂木健一郎常常说一句话，学习就是阅读，想要获取看世界的最佳途径，阅读是最好的方法。如果用脑科学的专业术语来说的话，那么读书就是在我们大脑的颞叶内不断地积累经验，书读得越多，积累的经验就越多。

家长是孩子阅读的启蒙者，学龄前儿童的阅读主要是通过亲子阅读的方式完成的。家长也是儿童阅读“第一口奶”的提供者，对儿童阅读兴趣、阅读口味的养成至关重要，愿所有的家长每天拿出一点时间，与子女一起阅读，在“悦读”中成长。第五，儿童绿色阅读离不开儿童自身的支持。

用脑科学的专业术语解释这个说法，就是通过读书可以在大脑的颞叶内不断累积信息数据。颞叶是大脑中掌管人的记忆，听觉和视觉的地方，具有储存本人“经历”的功能。换句话说就是读书等于增加自己的经历，而当自己经历了很多事后，才会达到一个更高的“高度”和更宽的“宽度”。而锻炼大脑，读书是首选。

小时候的一本书,介绍一些科学家、音乐家、文学家等成长的历史...书...

小时候的一本书，介绍一些科学家、音乐家、文学家等成长的历史...书中人物有狄更斯、诺贝尔等。

我最近在看一本叫《影响世界的100位名人故事》的书，这本书有外国卷和中国卷两本，我看的是中国卷，主要写了中国各个不同历史时期中涌现出的50位杰出人物。

总之，《名人故事》就是一本可以给人带来灵感和勇气的读物，我深信它会激励更多的读者，去实现他们的梦想和追求，成就自我。

所以我向你推荐一本好书，名字叫---《208个名人故事》，希望你读过这本书后，能向书中的每一位，不管是国内的还是国外的名人学习，像他们一样，征服自身的困难，成大器。

童年有什么值得回忆的东西

1、玩具回忆杀：小时候最宝贵的财富就是自己的玩具。玩具是我们的好朋友，可以让我们快乐地度过愉快的时光。每个人小时候的玩具都不一样，有的人喜欢玩娃娃，有的人喜欢玩积木，有的人喜欢玩游戏机，无论怎样，都可以让我们回忆起童年的岁月。

2、草莓：1，小时候，记得最清楚的就是每次生病打针时，都会哭着对父母说“我不打针，除非上街给我买草莓”。2，当时草莓算是天价水果了，记忆中好像要6块还是12块一斤。爸妈为了哄我们打针都会骗我们说：3，打完针就买！结果，还是没有买。草莓就成为停留在记忆中最珍贵的东西。

3、童年的记忆是特别美好的也是特别单纯的。冰棍小时候，一到夏天，就想吃根凉凉的冰棍。买冰棍的都是自己用木头做的箱子，包上棉花隔热，然后架在自行车后座上，到各村挨街吆喝。以前的冰棍都没有包装，拿出来就是一根四四方方的，不想现在的各种口味、形状、包装。

适合五年级看的作文书和课外书

1、五年级孩子适合的书目如下：《钢铁是怎样炼成的》：钢铁是怎样炼成的是一本生动而富于生活气息的语言，震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理，使读者身临其境。这本书以保尔柯察金的经历为线索，通过他的成长历程，展现了一个人在逆境中的坚韧和勇气。

2、五年级要看的书有：《活了一百万次的猫》、《荷花镇的早市》、《书的故事》、《少年音乐和美术故事》、《我们的母亲叫中国》、《海底两万里》、《安德的游戏》、《偷脑的贼》、《科学王国里的故事》、《细菌世界历险记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《父与子全集》、《冬儿姑娘》等。

3、《小房子》（凯迪克金奖绘本）南海出版公司 作者：(美)维吉尼亚·李·伯顿文·图 译者：阿甲 本书曾入选美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”，孩子都很喜欢，能让孩子体会到大自然的美好、了解城市的建设过程，更热爱环境、热爱生命。

4、《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画。

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