错题整理推荐笔记本(华硕笔记本重装系统)

大家好，今天来为大家分享错题整理推荐笔记本的一些知识点，和华硕笔记本重装系统的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

一、普通的本子怎样做成错题本

把所有的练习册和试卷找出来;分学科按学期顺序整理;以学年或学期为单位装订在一起,最好能在外面蒙上一张封皮。

找6个档案盒或文件夹或手提纸袋;分别按照考试科目贴上标签(如:语文、数学)。

错题归类一、不会做的题主要是对知识把握不牢固,这类错误是我们学习,建立自身知识体系时存在的漏洞,通过重做错题,并认真分析,把这个漏洞补上,就可以健全我们的

二、初一错题集怎样整理

1、要整理初一错题集，首先需要将所有错题分类，按照科目和知识点进行归类，然后将每个错题的解题思路和答案写下来，分别标注出错原因和正确的解法。

2、可以将错题集放在笔记本或文件夹中，方便随时查看和复习。此外，要定期复习错题集，加深对知识点的理解和记忆，促进学习效果。最后，要积极寻求老师或同学的帮助，及时解决疑惑，提高学习效率。

三、错题本是什么样的

错题本用普通的练习本或者是笔记本都可以的，把每一课考试容易错的题都写在错题本上，经常翻看，在下次考试中就能杜绝此类，题的错误了

四、初中英语需要错题本吗课堂笔记本需要a5还是b5需要听写本吗作业本需要什么样的，多大的

1、我认为，初中英语是很需要错题本的。那些英语学得好的学生，会将自己的所有错题都抄下来重做一次（原题+选项+答案+错误答案的分析+正确答案的分析），错题本的大小看个人需要。最好是一个错题本用三年。

2、课堂笔记本不用特别大，买平常的类似于软抄的也可以。

3、英语的默写本、听写本是必需的，一个学期要多背几本。作业本和听写本一样大小（我们这里的学校就是这样的）。至于大小嘛，看老师规定的情况，但一般是用24开大小。

五、为什么说收集错题很重要

1、错题不反思，学习效率低。学习效率，可以用在一定的时间内，把没掌握的问题转化为掌握的问题的多少来衡量。成绩提高、能力提升的快慢，由学习效率来决定。显然，今天的你，和明天的你的差异，就要看今天检测出的问题，能转化成你有多少能掌握的量来决定。一天的学习，大都是熟悉、巩固已掌握的问题，相对是无效或低效的，真正高效的部分在于错题反思，纠错态度，纠错能力，是自我突破到什么程度的最重要因素。就如同淘金，会做的题如同“沙子”，错题才是“金子”。

2、?????????很多同学不清楚纠错纠什么，我们重点讨论这个问题。

3、??????我们可以沿着两条思路，一是：知识---方法---思想；二是：基础知识---粗心、易错点---思维障碍。

4、???????1?查找知识漏洞，完善知识体系。因基础知识而错，无非就是两种情况：一是因没有理解或熟练掌握而用错；二是因没记住、没掌握而不会。这种情况，需要回看课本或查找资料，加深理解，直到熟练应用。

5、???????2?找出思想方法盲点，熟练掌握。因方法而错，或者没有找到方法，弄明白后纳入到已有的方法体系中。

6、???????3?找准易错点、粗心点。归类记录，寻找共性，有效解决。

7、???????4?突破思维障碍，实现更多有效思考。解题中的思维障碍，简单地说，就是解题过程中，没了思路，无法进行下去。我们常说的不会，大都是这种“没有思路”，即思维遇到了障碍。这种情况，就是学生平时说的没有思路，要克服这些障碍，首先分析障碍的原因。

8、???????思维障碍的原因非常复杂。

9、1?对基础知识及它的产生和发展过程没能深刻地理解，不能把握其本质和内涵，造成知识性思维障碍。

10、2?没能跳出定势思维的怪圈。以往的解题经验，对新的情景形成了干扰，不能根据新问题的特点突破原有的思维框架，找不到与其相应的合理的、有效的解题策略，形成了定势性思维偏差。

11、3??缺乏思维的广度和深度，不能挖掘问题中的隐含条件，不能有效运用问题中的确定条件，不能梳理问题中的条件和需要解决的问题之间的联系，使条件和问题有机的结合起来。

12、我们知道了从哪个角度去思考错题，就容易解决如何纠错了。很多同学把纠错变成了答案复制，这是最不动脑子的，我们应该如何有效地科学地纠错呢？

13、1?精准找到错误点。一个综合性的问题，可能考查若干个“点”，但真正形成障碍的，或许只有一、两个。比如，一个问题考查了十个知识点或者思维点，到了某个“点”，思路被卡了，你将无法进行下去，或者到了某个“点”，发生了错误，导致后面的部分也错了。结合答案，你会发现，只要被卡的“点”或者发生错误的“点”，能够突破或者不出现问题，其它的那些“点”都没问题，这些“点”就是我们要找的错误点。

14、2?精准“打击”错误点。这些错误点，大都是顽固不化的，它们大都没能内化到你的“知识、方法、思想”和思维体系中，是学习路上的绊脚石。这些绊脚石有大有小，不管大小，我们都要精准打击，重点突破，遵循二八定律，就是如果拿出十分钟纠错，要拿出八分钟来分析领悟错误点，很多同学纠错只是简单复制答案，把“明白”误认为“会了，掌握了”。要把错误原因想深想透。

15、3分析归纳总结错误点。错误点一般是

16、（1）知识性错误。题意不清；概念、定理、性质、公式错用；忽视条件等。

17、（2）逻辑性错误。体现在推理过程的无效性与虚假性。比如：虚假论据、偷换概念、因果不当、循环论证、分类不当、不等价变换等等。

18、（3）方向性错误。由于思考方向有偏差，方法不合理，虽然最终能解决问题，但过程曲折复杂，易于出错，得分性价比太低。由于方法不当，费时费力，占用了过多时间，消耗了过多能量，打乱了答题节奏，影响后续得分。

19、（4）过失性错误。平时所谓的粗心等“低级失误”大都是这一类。比如，看错题、抄错题、遗漏条件、书写丢三落四、运算过程中的各种“低级错误”、答非所问，甚至在解答过程中遗漏对某些问题的解答，或者不按题目要求作答。

20、我们了解了纠错纠什么，纠错时就会有的放矢，就不会出现低效甚至无效纠错，从而提高学习效率。

六、理科错题本用什么本子好

厚的笔记本，可以一篇纸中间折一下，左边改题，右边写心得……多看多做错题……绝对没问题，错题最有用。

七、生物是否需要错题本

因为每个人的情况都不同所以不能一概而论，要看你基础扎不扎实，对于错题能否掌握，如果你能够很好的掌握和运用错题，只是偶尔遇到很难的题那么记到笔记本上就好了，不一定要准备错题本，因为你掌握了再写就是浪费时间，如果你不能很好的掌握错题，或者很多错题都弄不明白就要弄一个错题本时时研究，当然你要分析一下你自己，属于哪种情况，不能因为偷懒高估了自己，觉得自己甚么都会了，也不能谦虚低估自己，视情况，生物，最重要的是兴趣。。。多看多练多记就很好，最重要的是找到适合你的，呵呵。

关于错题整理推荐笔记本，华硕笔记本重装系统的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。