兴国学电脑升学历怎么样(人才兴国，要避免掉入“学历至上”的陷阱)

近日，张兰俏生活的运营团队前员工发文称因为薪资提成、加班加点等问题离职并申请劳动仲裁的消息。对此，张兰在直播时表示，不再招聘低学历“小野孩”，要高学历员工。与此同时，此事也在网上掀起了一阵，对于人才“能力”与“学历”二者哪个更重要“网络辩论”。近年来，随着社会的发展和经济的快速增长，人才的需求也越来越大，人才资源成为了推动国家发展的关键因素之一。然而，在这个“人才兴国”的时代背景下，我们却时常看到学历比能力更被重视的现象，这无疑是一个需要引起警惕的问题。

首先，我们需要明确的是，学历和能力并非相互排斥的概念，二者应该是相辅相成的。在某些领域中，如医学、法律等专业领域，学历是必不可少的硬性条件，只有拥有足够的学历才能够从事相应的工作。但是，在其他领域中，如创新、创业、艺术设计等，学历并非决定性因素，重要的是个人的实际能力和经验。学历并不等同于能力。虽然拥有高学历可以为求职者带来更多的机会和优势，但这并不代表他们一定具备更强的工作能力。相反，有些人可能因为过分追求学历而忽略了实践能力的提升，导致在实际岗位中无法胜任。在企业招聘时，如果只盯着学历不看能力，很可能会错过真正优秀的应聘者。

其次，学历过度强调也容易造成社会资源的浪费。在当今高等教育日益普及的情况下，有些人为了获取更高的学历不断攀升教育阶梯，不断追求晋升和涨薪的机会。这种现象极易造成就业市场的过度竞争，同时也会导致大量的社会资源被浪费在了重复的学术研究或者考试培训上。

党的二十大报告中提出了人才强国战略，是实现中国民族复兴和全面建设社会主义现代化国家的必然要求。当前，随着经济和科技的快速发展，全球竞争日益激烈，人才已经成为决定国家综合实力和核心竞争力的关键因素之一。在这个背景下，不断引进、培养和使用各类优秀人才，是建设创新型国家、实现高质量发展的重要保障。同时，我们也需要转变对于人才的观念和管理方式，从“重学历、轻能力”、“重头衔、轻实绩”、“重名气、轻本领”的教条主义行为中解放出来，树立正确的人才培养大局观。

总之，实施人才强国战略是中国全面建设社会主义现代化国家、实现民族振兴的必由之路，需要我们不断创新引才思维、拓宽引才渠道，吸引各类优秀人才集聚到中国的发展大计中来。人才兴国，不仅需要有足够的人才资源，也需要一个公正、科学的人才选拔和评价体系，避免掉入“学历”比“能力”重要的陷阱，是我们需要共同努力的目标。