电脑怎么样写id(EXCEL数据码表和ID设计)

数据码表（codetable）是一种表格形式的参考资料，用于将某个特定字符、符号或数据值与对应的编码进行映射。数据码表通常被用于数字通信、计算机编程、数据存储和转换等领域，用于确保数据的准确传输和解释。

常用数据码表编码方法如下：

二元编码（BinaryEncoding）：将分类变量编码为0或1，其中一个值表示一类，另一个值表示另一类。例如，可以将男编码为1，女编码为0，或者将男编码为0，女编码为1。这种编码方法适用于只有两个类别的分类变量。

自然编码（NaturalEncoding）：将分类变量编码为一组互不相同的数值，通常使用整数编码。例如，省份（直辖市）编码可以将北京编码为"01"，上海为“02”，...，黑龙江为“15”等等。这种编码方法适用于分类变量有多个类别的情况。

独热编码（One-HotEncoding）：是一种常用的特征编码方法，它将每个离散特征映射到一个二元数组中，其中只有一个元素为1，其余元素均为0，用于表示某个特征是否出现。

假设有一个分类特征"颜色"，可能的取值为红、绿、蓝三种，则可以使用独热编码将其转换为三个二元数组：对于红色，独热编码为[1,0,0]；对于绿色，独热编码为[0,1,0]；对于蓝色，独热编码为[0,0,1]。

可以看到，每个特征值都被编码成了一个只有一个元素为1的二元数组，这样就可以将分类特征表示成数值形式，方便机器学习算法进行处理。在实际应用中，独热编码通常会结合其他特征编码方法一起使用，以处理不同类型的特征数据。

字符串编码（StringEncoding）：将分类变量编码为一个字符串或字母。例如，可以将男编码为“M”，女编码为“F”。这种编码方法适用于分类变量有多个类别且类别之间具有自然语言含义的情况。

这些编码方法的选择应根据具体情况进行，需要考虑分类变量的类别数量、类别之间的自然序列关系和语言含义，以及后续分析的需要。

ID（Identifier）是标识符的缩写，指的是用于标识某个实体或对象的唯一标识符。在计算机科学领域中，ID通常用于唯一地标识某个对象或数据元素，以便于数据管理、查找和处理。

在不同的应用场景中，ID的形式和格式都可能有所不同。例如，在关系数据库中，每个记录通常都有一个唯一的数字ID，用于标识该记录。在互联网应用中，每个用户通常都有一个唯一的用户名或邮箱地址作为ID，用于登录和识别用户身份。

ID的设计需要考虑到唯一性、可读性和易于处理等因素。在设计ID时，通常需要使用特定的算法或方法来生成唯一的标识符，例如哈希函数、时间戳等。同时，还需要注意ID的长度和复杂度，以确保ID的唯一性和易于处理。

一、数据码表设计

1、码表设计

本文根据一个学生注册信息数据库介绍EXCEL数据码表和ID设计，数据库部分信息如下表：

图1：模拟的部分学生注册信息记录

数据字段为：姓名、性别、省份、学院、专业、生日

除了“姓名”外，其它字段都可以制作成数据码表如下：

图2：性别编码（二元编码）

图3：部分省份编码（自然编码）

我国共有30多个省、直辖市和自治区，所以采用两位数自然编码。注意，虽然是自然数编码，但通常采用字符型自然数，小于10的数1用01、2用02表示。字符型自然数可以公式生成。如【=IF(ROW()-1<10,"0"&ROW()-1,""&ROW()-1)】

图4：学院编码（自然编码）

图5：专业编码（结构自然编码）

学院和专业属于二级关联编码，每个学院下属不同专业（不超过9个专业），每个专业用一位自然数编码做为专业序号即可，然后前面加学院编码构成三位结构自然码。

图6：生日编码（8位结构自然编码），由年、月、日自然编码组合构成

注：年、月、日自然编码用于数据录入

2、数据转码

根据编码对未经编码的数据库进行转码，用编码替代数据库中的文字信息。

I、性别转码

图7：将性别转换为1、0，然后用【性别码】替代【性别】

公式：【=IF(C2="男",1,0)】，这里没用码表，直接用条件函数IF即可。

2、省份转换

图8：将【省份】转换为【省份码】

公式：【=INDEX(Sheet1!D$2:D$34,MATCH(D2,Sheet1!C$2:C$34,0))】，省份码表在sheet1，参见【图3】。

图9：将【学院】转换为【学院码】

公式：【=INDEX(Sheet1!F$2:F$17,MATCH(E3,Sheet1!E$2:E$17,0))】学院码表在sheet1，参见【图4】。

图10：将【专业】转换为【专业码】

公式：【=INDEX(Sheet1!I$2:I$45,MATCH(F2,Sheet1!H$2:H$45,0))】专业码表在sheet1，参见【图5】。

图11：经过性别、省份、学院和专业编码后的数据

二、生成ID码

1、专业流水号生成

图12：根据【专业码】生成三位数自然编码做为学生专业流水号

公式：【=TEXT(COUNTIF(H$2:H2,H2),"00#")】如果有的专业超过1000人，则采用四位数自然编码做为学生专业流水号。

2、生日年、月、日自然编码

图13：根据【生日】生成生日年、月、日自然编码

年公式：【=YEAR(G2)】

月公式：【=IF(MONTH(G3)<10,"0"&MONTH(G3),""&MONTH(G3))】

日公式：【=IF(DAY(G2)<10,"0"&DAY(G2),""&DAY(G2))】

3、合成ID码

图14：根据各字段编码按顺序合成合成ID码

数据码表的使用非常广泛，无论是在计算机领域还是在其他领域都有广泛的应用。在计算机编程中，开发人员需要根据具体的应用场景选择合适的数据码表，并且确保在使用不同的系统和设备之间进行数据交换时能够正确地进行编码和解码。

经过编码的数据库在数据录入（效率、容错）和检索时优点非常明显，后面将在编码库基础上介绍数据录入和检索。