怎么样在电脑上写上大字(大字书法怎么写？)

很多书法爱好者经常坐在桌子上进行临帖，有的把古人的字帖不知临写了多少遍，可谓是滚瓜烂熟，但是，这些都是小字书法，基本上和原字帖上的大小一致，如果有一天，让他来写个春联，勉强过得去，如果再写大一点，不是字变形了，就是笔画不到位，和平时写的小字用笔、结体根本不一样，让人很是不爽。

什么是大字书法？

一般来讲，根据中国书协对大字书法的征稿要求，大字的尺寸超过15cm以上的都是大字书法。对于大字书法自古有之，古代人们给庭院楼阁、寺庙门头、名川大山等场所都要写上牌匾，这些牌匾都是大字，其字数由两个到四个甚至更多不等，但直径都是超过15到20cm的，古代最为杰出的大字书法家是汉代的萧何，他是第一位史料记载题写牌匾的书法家，还有后来的赵子昂、米芾、文征明等人，当然，从遗留下来的大字书法来看，《泰山经刚经》当属榜书第一。现在，民间也有榜书协会，这样的协会主要是以写大字为标准进行会员的吸收，要求进入协会的会员必须书写榜书作品，经过审核后方可加入。

为什么要写大字书法？

首先，大字书法是人们日常生活的需要。在没有电脑的时代，能写大字的书法家很是吃香，经济要发展，很多做生意的人就需要制作招牌，那时没有电脑和刻字机，只能由书法家来写，然后由刻字师傅刻下来，经过一道道程序，牌匾就制作好了，那时候大字书法家的收益是相当可观的。这是现代的情况，而在古代，其实也是同样的道理，名山大川、庙宇楼阁等都需要题写与其相适应的牌匾，告诉人们这里的主题，对于游玩的自然环境，更是要讲究。比如人们去花果山游玩，到了景区看见这三个大字就知道到站了，都要下来进行合影留念。

其次，大字书法反映了书写者书法的功力。作为书法家来说，能写出一手好的大字书法，既是自己书写水平的反映，也是更让人羡慕的事情。经常坐在桌子前面写小字，突然写起大字来就很不是一回事了，所以，从某种意义上来说，书法家不能写大字书法，就不算是一个真正的书法家。某省书协一位领导经常写小字，很是秀美，但他的大字书法却不敢让人恭维，主要是结体和笔力太弱弱，判若是两人。

第三，大字书法是提升境界的需要。我们不能说小字写出来就没有境界，小字中可以看到文人气象，也可以感受到秀丽的气质，但它终究是小字，不能从中找到大字那种磅礴气势、雄浑烂漫的文韬武略，也没有引人入胜的海阔天空，更缺少让人流连忘返的美景胜地。虽然是这么形容大字书法，但它所拥有的气象格局是小字书法无法代替的。

大字书法怎么写？

大字书法最大的难点是点画和章法的构成。用小笔写出的小字，一般都采用笔尖来写，要做出点画的精妙是不难的，而大字则不同，它把抓笔的尖、肚、根基本上都使用了，就是说大字把毛笔的整体都用到位了，所以在写点画时就有了对工具的使用方法和习惯问题。再有就是结体的构成，人们坐在桌前，视角对纸面的观察都能尽收眼底，所以书写小字时这都不是问题，而大字则要弯腰书写，对于纸面的情况还要站起来观察，书写一个字时，笔画的长短、粗细等都要做到心中有数，这就是对书法家书写大字的最大考验。

一是要加强对古人大字书法的观察和临习。古人在这方面给我们提供了参考经验，他们写的字再大也不会变形和比例失调，通过反复临摹，掌握其结字特点和规律，也可以把那些具有代表性的经典作品放大临写，尽量做到逼真和惟妙惟肖，使之具有大字书法的艺术表现力。

二是要注意用笔方法。"用笔千古不易"，在书写大字时，特别要注意中锋用笔，千古不易就是说中锋用笔是不会改变的，如果在大字书法中不能很好地使用毛笔，那么写出来的效果是非常差的，因此在书写大字书法时，要尽量靠近中锋书写，利用毛笔的基本书写原理，充分发挥其书写特性，展示书写效果。

三是要根据大字的特点，完成书写过程。大字的特点主要是空间的构成，沃兴华先生在大字艺术中提出了空间说，他认为"当代大字书法发展的外部推动力来自展示空间变化，发展趋势是强调章法。"在大字书法中，要用空间感制造出强有力的视觉艺术效果，我们书写大字就是让人一目了然，进而从中获得图式的构成、线条、场面的分割所产生的艺术效果，如果仅仅是为了把横写平、竖写直，那不叫书法艺术，而是电脑要做的事情了。

四是要有创新思维，做到"自成一家"。尽管大字书法是一种视觉艺术，但它也是一种个人情感的反映。在掌握了基本的书写要领以后，应当要创新求变，用自己的积学修养和精神内涵，写出属于个人性情的书法作品，当代书法已经不是传统意义上的识读作品，而是展示书法家对自然世界、客观事物的看法，要利用笔墨原理，创造出大字书法的空间艺术作品，对图式、结体、线条、点画等都要进行细致研究，进而在作品中注入自己对艺术思维的理解。

总之，大字书法是一种大气象、大格局的审美艺术，它需要书写者有驾驭全局的领导能力，有用笔如刀的书写能力，有创新思维的艺术水平。当代，大字书法也有传统和纯艺术的作品，书法家应当根据自己对大字书法的理解作出选择，因为艺术是不能被禁锢的，它需要每个人的创新思想和实践行为来完成。

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