怎么样破学校电脑的(高考结束后，我砸烂了儿子的笔记本电脑，他怒吼咆哮，我输的彻底)
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我名叫李华,今年48岁,是一名面带微笑的中学语文老师。许多学生都说我是一位和蔼可亲的好老师。我最大的心愿,就是能够教育孩子成材,让他们在未来的人生道路上玉树临风。
我有一个18岁的儿子,名叫李明。他刚结束人生的第一个大考场——高考,殊不知,这次高考对他我而言,都是人生的一次大转折点。
7月初,高考成绩陆续公布了。我端着早餐,满怀期待地等着李明下楼吃饭,想听听他的高考成绩。
“李明,快下来吃早饭了!”我高声喊道。
过了半天,李明才垂头丧气地走下楼来。他默默地坐下,低着头戳着饭碗。
“怎么了?”我关切地问。
“成绩出来了,我考了个烂大街分数。”李明闷闷地说,“比去年少考了40多分,根本上不了好大学。”
我吃惊地反问:“怎么会这样?你不是高三这一年一直很努力吗?”
“也不知道为啥,可能高考时太紧张了吧。反正完犊子了,大学也上不了好学校了。”李明叹了口气。
我没想到李明会考这么差,他高三确实在努力,怎么高考时发挥失常了呢?我心中虽然有些失望,但还是劝慰道:“不要灰心,凭你的能力,再努力一年,下一次一定可以上好大学的。”
“可以上个鸟大学!”李明突然大吼,“人生已经完了,你懂什么!”他猛地推开椅子,又摔门回了房间。
高考后的一段时间,我总是忍不住埋怨小明平时没把书学好,高考时考得也太差了。我经常唠唠叨叨说他:“你看看隔壁老王的儿子,考了个多好的大学!咱们家条件不比人家差,你怎么就不能考个名牌大学呢?”
我没日没夜地念叨,小明听了肯定很烦。他没办法,只能尽量避开我,天一黑就回自己屋里玩手机。有时我喊他下楼吃饭,他也抱着手机吃完就跑。
我看他这个样子,心里更是急。
小标题2:我发现小明经常玩游戏打发时间(300字)
一天,我经过小明房间,听见里面游戏的声音哄哄的。我猛地推门进去,就看见小明两个手飞快地摁着,全神贯注地盯着电视屏幕上的游戏。
“你就知道玩游戏!”我大声说,“学习是不是一点都不重要了?你就这么耽误青春期朝不保夕的打游戏?”
小明了一声,没理我。我气极,关了电视就走。
小标题3:我怒斥小明不务正业,小明反唇相讥(500字)
吃晚饭时,我忍不住再次说教小明。“你整天就知道玩游戏,学习进步不就是为了考好大学,过上好日子吗?现在考砸了还整天虚度光阴,你说你是不是太不努力了?”
“我努力了有什么用!”小明突然放下碗愤怒地说,“高考就是场博弈,运气不好考砸了,和努力没有直接关系。我看你天天念叨,也不想想我的感受,是不是太不体贴了?”
我被他的反驳惊呆了,愤怒地说:“你这是在跟父母讲条件!我天天念你,不也是想你好吗?”
“你哪里知道什么是我好?”小明站起来吼我,“你就知道社会主义好,好,我只要是想要过自己的生活,你就说我不努力,是不是太不讲理了?”
我气坏了,站起来就要动手打他。小明一个转身跑回房间,嘭的一声把门甩上了。我在楼下生气地喊:“李明,你给我下来!我们好好谈谈!”
小明房里毫无动静。我气得直跺脚,觉得他简直太过分了。
第二天一早,我还在为昨晚的争吵窝火。刚起床就去敲小明的房门,让他下来跟我道歉。
可是屋里一直没动静。我猜小明肯定是玩游戏玩到很晚,现在还在补眠。
我推门进去,果然看到小明趴在桌子上睡得正香,电脑还开着呢。
看到这破电脑,我火冒三丈。我走过去狠狠按掉电源,然后双手提起电脑在桌角撞了几下,直到它噼里啪啦碎成几片。
小明被我吵醒了,睡眼惺忪地看着我手里破碎的电脑,惊呆了:“你你你......你做什么呀!”
小标题2:小明大骂我不体谅他,我们大吵大闹(600字)
“我做什么?”我冷笑,“我告诉你,这电脑玩坏你了!你就是沉迷这些东西才考试不好的!”
小明瞪大了眼睛,吼道:“你有什么权力碎我的电脑?这是我自己攒钱买的!”
“我就是你老子!”我怒吼,“你整天知道玩,老子教训你很正常!”
“正常?”小明拿起桌上的台灯就朝我扔过来,“你这个混蛋,整天管东管西的,连我的也要动手碎,你算什么好父亲?!”
我避开台灯,用电脑砸向小明:“你这么说你老子?你还有没有点人性了?”
小明一个转身,抄起球棒就冲我挥过来。我闪避不及,被他狠狠击中手腕。电脑应声掉落在地。
“我恨死你了!”小明崩溃大吼,“你凭什么毁我的东西?你懂我什么?你这个暴君!”他说完抡起球棒就要往我身上打。
我心中一惊,连忙躲开。只听见棒球挥舞的声音,小明房里的书桌椅子都被他打得粉碎。我害怕地退到门外,看着小明崩溃的样子,心如刀绞。
这一次,我真的触到他的底线了。
看着小明崩溃的样子,我的心被揪成了一团。
我意识到,这些天自己对小明的管教确实太过严格了。他本就因为高考失利而郁郁寡欢,我不仅没给他心理上的支持,反而整天训斥责怪,这无异于雪上加霜,会让他觉得我不体谅他、不了解他。
而他也已经到了需要个人成长空间的青春期,我这样过度控制、碎掉他的电脑,更是踏过了他的底线,严重伤害了他的自尊心。这种管教方式注定是失败的。
我意识到,自己和他之间,已经产生了无法跨越的鸿沟和隔阂。我必须改变方式,修复我们之间的关系,不能让这件事彻底毁掉我们的亲情。
这两天我心神不宁,反复自责没有给小明足够的理解和空间。我开始反思自己的管教方式,是不是过于强压了他的意愿,缺乏尊重。
后来我鼓起勇气,敲开小明的房门,提出和他好好聊聊。小明默不作声,但终于没有赶我走。
我坐下来诚恳地说:“孩子,对不起,爸爸这些天对你太严厉了。你高考失利我也很难过,但不该拿你撒气。我想控制你太多,没有尊重你的想法,这很错误。你能给爸爸一个重新开始的机会吗?”
小明听了我的话,终于软化下来。他也向我吐露了心声:他是有准备高考的,但高三实在太枯燥苦闷,他也想放松一下,所以会偶尔玩游戏。而高考当天他状态和平时有差,但我的确太苛责他了。
听到这些,我突然觉得小明也长大了,有自己的想法。我不应该用一种预设的期待强加在他身上。我重视结果,但忽视了他的心理需要。
我决定给他更多自由,也会定期和他心平气和地交流。还鼓励他不要因为一次失败就气馁,要相信自己,重新规划人生。