在电脑上报班书法怎么样(当网红字体遇上电脑阅卷，个性成为“高分绊脚石”，老师不忍直视)

都说见字如面，写一手好字的人总能给人留下很深刻的好印象，很奇怪的是回想起学生时代很多事情都已经模糊，对班级里写字好看的同学却一直记得很清楚。

读书的时候感觉写字好看特有面，班级里的黑板报基本都是被班级里写字好看的学生承包了，写字好看的学生更受老师的重用，甚至情窦初开写情书时都会特意找写字好看的同学代写。

学习生涯结束之后就很少有写字的机会了，很多人工作几年后都是提笔忘字，写字水平相比较于学生时代大大退步。

现在的中小学生们对练字更加重视了，为了练好字还会特意去模仿自认为好看的字体，有学习精神是好的，但是要先以利于考试为标准去练字，不要过度的追求个性，否则可能适得其反。

当网红字体遇上电脑阅卷，个性成为“高分绊脚石”，老师看了想扣分

以前学生练字的唯一途径就是买字帖练习，现在条件更好了，有的家长直接花钱给孩子报书法班，还有的学生自力更生通过网络学习写字。

网络发达的一大好处就是学生在网上获取信息很方便，网上流传着很多网红字体，例如奶酪体、柚圆体、衡水体等等都深受学生喜爱，引来中小学生争相模仿。

网红字体的特点是好看、个性，不过有的字体因为太过个性其实不适合中小学生模仿，中小学写字好坏对考试的影响很大，练字也应该符合考试的要求。

奶酪体中的个别字追求圆润，比如“口”字，正常是3笔完成，奶酪体的特点是要两笔写成，知道的能看出是口，不知道的一打眼看特别像“17”。

现在都是电脑阅卷了，电脑中呈现出来的效果和肉眼所见不同，很可能因为个性的字体而扣分。

还有这种所谓的“栅栏字体”，一排字看起来就像是一排栅栏，密密麻麻的，字与字之间毫无间隙，确实很个性，看起来不太像字，如果有学生写这种字体辨识度会非常高，一看就知道是谁写的。

中学时代正处于叛逆期，自我意识越来越强，在大事小事上都追求和别人不一样，笔者也是从十几岁的年级过来的，能理解这种心理，但是追求个性不能和学习相矛盾。

当网红字体遇上电脑阅卷，个性就会成为“高分绊脚石”，这种“栅栏字体”在电脑阅卷中秒变二维码，只看见黑乎乎的一片，很难分辨写的是什么东西，老师都不忍直视。

大型考试中老师要批大量的卷子，没时间去仔细研究学生不清楚的字写的是什么，实在无法分辨只能扣分，字迹模糊是学生丢冤枉分的原因之一。

电脑阅卷效率更高，但是对学生字迹的要求也更高

有的学生一到大型考试就出现真实分数要比预估分数低的情况，这类学生要好好反思一下是不是字写得太潦草了。

日常小考中老师对学生很熟悉，就算是字写得不好看也会仔细去分辨一下，再不济也会给点感情分，但是电脑阅卷会把考生个人信息遮挡，老师阅卷只看事实不讲感情。

当老师阅卷无数张已经很疲惫的时候，压根没有心情去细细琢磨跟二维码成精一样的字写的到底是什么，字迹工整和字迹潦草的卷面一对比，老师当然更愿意给写字好看的学生高分，特别是在作文部分。

大型考试中都是采用的电脑阅卷，电脑阅卷的效率更高，但是对学生的字迹要求也更高，追求字迹美观的学生最好是写楷书和瘦金这种中规中矩的字体，若是写不美观保证清晰是最重要的，要让阅卷老师一眼就能分辨出写的是什么。

哪怕是不能靠字迹加分，也至少要保证不因为写字而扣分，分数就是学生的命根，每一分都来之不易，大型考试中冤枉分丢不得。

不希望中小学生练网红字体的主要原因是希望中小学生能养成良好的书写习惯，不要因为追求个性而越练越偏，有兴趣的可以等上了大学之后才去追求书法的个性，中小学阶段应主要以利于考试为主。

有的字体阅卷老师一看就想扣分，这种字体最好不要模仿了，日常书写习惯不好到了考试很难扭转过来，毕竟升学是最主要的，其余的可以先暂时放一放，未来有的是机会。

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