高青电脑编程班怎么样(“小组织 大作用”—高青县社区社会组织参与基层社会治理)

高青融媒8月25日讯“芦湖社区的‘青苗课堂志愿服务队’可真是帮了大忙了，以前的时候孩子自己在家，天天上班还得挂念着，要不就让爷爷奶奶天天跟着，怎么都得占一个人的功夫......”这是家长来接孩子时常常挂在嘴边的“家常”，说起这件事都对社区“青苗课堂志愿服务队”开展的活动赞不绝口。

【创办概况】为丰富小学生的暑期生活，有效缓解社区双职工家庭子女暑假无人看护的困难，芦湖社区依托大学生志愿者成立“青苗课堂志愿服务队”，并在县民政局的指导下完成社区社会组织备案。“青苗课堂志愿服务队”在帮助孩子们完成暑假作业的同时，增加各类素质教育课程，让孩子们在家门口即可享受内容丰富多彩的暑期“文化大餐”。

【链接资源】在社区组织的“我为群众办实事”大走访活动中，有不少居民向社区反映双职工家庭子女暑假无人看护的困难。经社区两委研究、参会人员表决，一致同意成立“青苗课堂志愿服务队”，开展暑期托管夏令营，缓解群众暑期孩子看管难的问题。采取入户走访、电话联系等形式广泛收集辖区内双职工家庭的意见和建议，形成活动方案，制定课程表和学生作息表，并采用线上小程序报名、线下签署承诺书形式完成前期的准备工作。在社区党总支的支持下，志愿服务队通过招募大学生志愿者，充分整合社区“红色合伙人”，联合团县委、县总工会等单位及小红花书画、爱乐机器人、齐思魔方等知名艺术培训机构和高青麦田等优秀社会组织，围绕“课业辅导+兴趣培养+红色文化+健康教育+快乐成长”五大主题，开展齐思魔方、机器人编程、非遗剪纸、美术、音乐等“特色兴趣班”，解决了居民提出的暑假子女看护难问题，同时进一步增强了少年儿童的综合素质。

【成果展示】“小螺号，滴滴滴吹，海鸥听了展翅飞……”芦湖社区二楼响起一阵阵悦耳的歌声，“青苗课堂志愿服务队”志愿者曹福广开始教大家学习童谣《小螺号》。随着曹老师的领唱，小朋友们个个挺直腰杆，手拿歌谱，跟着老师一起唱，现场热烈的氛围迅速到达了顶点。这不仅激起了孩子们对音乐的热情，也增强了孩子们的音乐素养。“青苗课堂志愿服务队”志愿者除了教授孩子们丰富多彩的课程外，还辅导学生暑假作业。课堂上，志愿者先与小朋友们做了一个关于数字的小游戏，活跃课堂氛围。辅导作业的过程中，孩子们都能静下心来，独立自主地学习，遇到不懂的地方，也积极举手请教志愿者。不少小朋友表示，通过小朋友们积极参与小游戏以及提出自己所存在的问题，锻炼了他们独立思考的能力，帮助了他们在课堂上成长。

社区党总支书记、居委会主任孟凡美说：“芦湖社区‘青苗课堂志愿服务队’自成立以来，共举办各类活动5期，近200名孩子报名参加，有效缓解了部分家庭暑假孩子看护难问题。‘青苗课堂志愿服务队’用少年儿童熟悉的话语和喜闻乐见的形式，寓教于乐，寓学于趣，让孩子们在社区度过一个丰富多彩、充实难忘的假期”。

【经验交流】培育发展社区社会组织，对加强社区治理体系建设、推动社会治理重心向基层下移、打造共建共治共享的社会治理格局，具有重要作用。高青县民政局坚持党建引领，以服务社区治理为目标、以人才培养为关键、以平台建设为支撑、以示范项目为抓手，大力加强社区社会组织培育发展工作。截至目前，全县共培育发展社区社会组织157家，城市社区平均不少于12家社区社会组织，农村社区平均不少于6家社区社会组织。通过社区社会组织的不断发展与壮大，用心用情用力解决基层的困难事、居民的烦心事，让居民群众的获得感、幸福感、安全感不断加强。

（通讯员：杨瑞成力娟）