电脑怎么样制造广告牌(专业解读｜计算机广告制作「广州市金领技工学校特色部」)

计算机广告制作专业是什么？

平面设计（graphicdesign），也称为视觉传达设计，是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此做出用来传达想法或讯息的视觉表现。

计算机广告制作就是用计算机作为设计辅助工具，利用字体排印、视觉艺术、页面布局、电脑软件等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计的常见用途包括标识（商标和品牌）、出版物（杂志、报纸和书籍）、平面广告、海报、广告牌、网站图形元素、标志和产品包装。

就业前景

平面设计的行业发展极为迅速，已经完全地遍布到了我们的生活中的各方面，各行各业都离不开平面设计。在这种趋势下，学习平面设计的人数也越来越多。我们就来介绍一下这个“好简单”“好就业”“好待遇”的“三好专业”。

好简单

从设备上说，平面设计只需要一台电脑，不需要配备大型的设备，不需要配备繁杂的材料，不需要配备高端的器材；从专业软件上说，平面软件是设计软件中最简单易学的软件，相较于3D和Maya，PS和AI这类平面软件操作简单、容易理解；从学习环境上说，在哪里都可以操作，一个房间、一张桌子、一台电脑，最多再配一杯茶，没有环境和场地的限制，不需要去专业的实训室，随时可以练习。

好就业

哪个行业都离不开平面设计，都需要平面设计解决一些行业信息传播问题。据统计，平面设计毕业生行业分布十分广泛，其中广告、会展、公关领域人数最多，互联网、电子商务领域与媒体、出版、影视、文化传播领域占比紧随其后。从中也能看出，本专业毕业生不太喜欢传统行业领域，而是偏向广告、互联网等新媒体领域。

从平面设计毕业生就业职业类型上统计，绝大部分学生从事平面设计专业相关工作，小部分学生从事创意类相关工作，也有一些学生从事策划类相关工作。从这一点可以得出，平面设计毕业生绝大部分都会从事本专业，也间接能体现出毕业生的就业率很高。

老实来讲，只要这个社会还存在各式各样的商品，这些商品就需要设计；只要国家、城市、人、文化等等的各个方面还存在有需求，设计就会存在。平面设计以其现代商业化的趋势，发展前景必定是越来越好。

好待遇

当前网络技术发达，单纯的平面设计没有那么吃香，作为平面设计专业的学生可能要更多地掌握一些诸如网页制作、交互界面设计等方面的知识以备设计之需。就目前来讲，UI设计、网页设计和网站美工等是比较热门的方向，具有广阔的发展前景，跟互联网关系紧密的行业的待遇也是日益增加的。

平面设计行业的起薪基本是3K起步，不需要出差，不需要风水日晒，不需要扛砖搬瓦，薪资是以“底薪+提成”的方式，项目接得越多，工资待遇也相应提升。平面设计每个专业方向都有3-4K的占比，但是同样也有1-3万的薪资报酬。如果能做到专业+技术精湛，每个岗位都有很好的前途。

根据行业人才需求，确定广告设计专业毕业生主要面向是广告公司和企业宣传部门，毕业生主要就业的岗位是平面设计师、美工、包装设计师。本专业服务的职业岗位（群）及典型工作任务见下表。

课程内容

专业基础课程

1、《设计素描》

本课程是计算机广告制作的专业基础课。课程结合设计专业的特点，同时兼顾学生水平的差异，介绍多种素描学习方法，使学生在素描水平提高的同时为今后的专业学习打好基础。

2、《设计色彩》

本课程是计算机广告制作的专业基础课。内容为色彩基础知识、静物写生。课程结合设计专业的特点，同时兼顾学生水平的差异，介绍多种色彩学习方法，使学生在色彩水平提高的同时为今后的专业学习打好基础。

3、《摄影》

本课程使学生系统地掌握摄影摄像的基本理论和技能，包括摄影摄像构图的基本原理，光线在摄影摄像中的作用和运用技巧，以及摄影摄像器材的使用等。课程力求理论联系实际，除了要求学生掌握应有的理论知识之外，还要进行课外实际操作训练，从而让学生具备具体的实际操作能力。

4、《三大构成》

本课程是计算机广告制作的专业基础课，主要内容是平面构成、色彩构成、立体构成三大课程的综合，结合设计专业特点，同时兼顾学生水平差异，介绍多种构成创作学习手法，使学生在三大构成科目提高的同时为今后的专业学习打好基础。

5、《设计概论》

本课程是计算机广告制作的专业基础课，主要内容是设计史、设计评论和设计理论等一系列原理和理论。这些原理和理论揭示了设计活动的基本规律。借助于现代科学的分析技术，把设计知识进行系统地整理、综合、总结的基础上，把经验提升到理论的高度，从而探索出广告活动的规律，形成广告原理，揭示设计活动促进商品销售规律的本质。

6、《广告设计与制作》

本课程使用CorelDRAW软件设计一些基础的广告物料，如传单、菜单、海报、灯箱等，并且认识和掌握一些基本材料和不同物料的特性。利用计算机强大的图文生成、编辑处理功能，学生可以更加容易地将创意、设计和制作融为一体。本课程是设计专业基础课后期的一门综合性课程，也是专业设计导入课，是链接学生进入专业设计学习的重要课程，在专业课程体系中起着承上启下的作用。

7、《广告文案与策划》

本课程是计算机广告设计专业的一门理论课程。广告文案创作是设计的重要表现之一，对广告策划与文案的研究和分析是提高设计能力和创新能力的必修课程，是广告学科的重要基础。对文案的创作及其运用的研究是每一个广告设计者必备的条件。本课程是基础理论技能必修课，为广告设计奠定了基础，对其他课程起到了推动与辅助的作用。

专业核心课程

1、《包装设计》

包装设计的基本原理、包装的结构、包装的功能、包装装潢的设计方法。通过学习，学生综合运用所学的知识进行包装初步设计与制作，完成课程案例，提高学生的动手能力。

2、《UI界面设计》

UI是系统和用户之间进行交互和信息交换的媒介，它实现信息的内部形式与人类可以接受形式之间的转换。用户界面是介于用户与硬件而设计彼此之间交互沟通相关软件，目的在使得用户能够方便有效率地去操作硬件以达成双向之交互，完成希望借助硬件完成之工作。用户界面定义广泛，包含了人机交互与图形用户接口，凡参与人类与机械的信息交流的领域都存在着用户界面。

3、《VI设计》

综合实践的专业核心课程。通过品牌标志和企业视觉系统为主题实践教学，培养学生的实践操作能力和水平。通过本课程的学习，可以巩固多门课程的综合实际运用，如版面的设计、色彩的搭配、字体与图形结合等。

4、《Photoshop》

能够使用Photoshop进行图形图像的修改与创作，熟悉软件的各个功能、模块，达到在工作中熟练运用该软件的目的，并且进行Photoshop的考证培训。

5、《Illustrator》

Illustrator是一种应用于出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画的软件。作为一款非常好的矢量图形处理工具，该软件主要应用于印刷出版、海报书籍排版、专业插画、多媒体图像处理和互联网页面的制作等，也可以为线稿提供较高的精度和控制，适合小型到大型的复杂设计项目。

6、《版式设计》

本课程使学生掌握根据设计主题和视觉需求，在预先设定的有限版面内，运用造型要素和形式原则，根据特定主题与内容的需要，将文字、图片（图形）及色彩等视觉传达信息要素，进行有组织、有目的的组合排列的设计行为与过程。本课程要利用AI设计画册，PS设计海报，还要利用ID设计书籍。

课堂学习